Seguimos
con una nueva reflexión al hilo del MOOC Visual Thinking en educación, del
INTEF. En la unidad 3 tratamos las bases neurocientíficas, las rutinas de
pensamiento y la diversidad en clave visual. Y nos piden que recojamos nuestras
impresiones sobre los posibles beneficios del empleo del lenguaje visual para
la atención a la diversidad en el aula.
En
principio diría que si tenemos en consideración las inteligencias múltiples,
utilizar lenguajes variados ayudará a llegar con más facilidad a más personas:
en nuestra aula tendremos a unos con más habilidades verbales y a otros más
visuales, por ejemplo. Así que lo mejor es ser variado en todos los sentidos.
En
concreto, el lenguaje visual me parece más rápido de captar, más sencillo de
comprender y llama más la atención. Permite una comunicación fácil y se retiene
más. E incluso se salta las barreras idiomáticas.
Supongo
que es debido a que estamos en una sociedad muy visual, vivimos rodeados de
diversos códigos visuales (de dibujos, pictogramas, fotos, gestos, colores…) y
estamos acostumbrados a descodificar imágenes constantemente. De hecho,
compartimos más signos visuales que sonoros a nivel internacional. De modo que
también puede ayudar ante la diversidad cultural del aula. Por ejemplo, las
instrucciones de cualquier artefacto de Ikea se resuelven con dibujos para
todos. Y no hablemos de los mil y un artefactos digitales que usamos a diario.
Que
nos llame tanto la atención imagino que también se debe al color. Este apela a
nuestra parte anímica rápidamente. Se relaciona directamente con las emociones
y puede motivar con más facilidad. Así que en este sentido también es un
poderoso aliado para atender a la diversidad, pues independientemente de las
diferencias todos solemos responder al color.
En
mi caso, como profesora de lengua y literatura, mi misión es ayudar a los
estudiantes a adentrarse y manejar el lenguaje verbal, la competencia en
comunicación lingüística. Y creo que el lenguaje visual puede ser una
herramienta que me ayude facilitando y complementando. La lectura y la
escritura requieren un aprendizaje largo y mucha práctica, y es mejor
adentrarse en ella con el apoyo del lenguaje visual.
En
definitiva, el lenguaje visual aporta muchos beneficios para atender a la
diversidad.
