6 x 6: El Romanticismo

Seguimos con los retos del MOOC Visual Thinking en Educación del INTEF. 

La tarea del siguiente reto consiste en crear una serie de imágenes que representen conceptos que  utilicemos con frecuencia en nuestra área de trabajo con el objetivo de crear un archivo que iremos enriqueciendo con más recursos. En este caso, teníamos que seleccionar un contenido de nuestro ámbito de trabajo y aplicar la regla del 6X6 de Dan Roam, autor de Tu mundo en una servilleta. Se trata de contestar a seis preguntas básicas para comprender un problema o idea: 

1. ¿Quién presenta la idea? / ¿Qué idea?

2. ¿Cuánto la valoramos?

3. ¿Dónde surge?

4. ¿Cuándo?

5. ¿Cómo nace?

6. ¿Por qué es importante?

En realidad, no he seguido este planteamiento de forma literal. No opté por elegir un problema exactamente, sino un tema de mi materia (el movimiento del Romanticismo, en literatura). Es decir, conceptos de historia literaria. Y adapté las preguntas al planteamiento histórico del tema: ¿Qué? para qué es el romanticismo; ¿Dónde? para dónde surge y se desarrolla; ¿Cuándo? para cuándo se desarrolla; ¿Cuánto? para cuánto dura y no para cuánto lo valoramos; ¿Cómo? para cómo es el movimiento, sus características (y no para cómo nace); y ¿Por qué? para por qué surge y no por qué es importante (aunque también podría haberlo enfocado en esta línea).

Soy consciente de que no es lo mismo que la propuesta inicial de Dan Roam, pero me resulta útil para lo que suelo intentar explicar en clase. Y ha requerido pensar figuras retóricas visuales que me serán prácticas en mi día a día. Aunque mantengo bastante texto también. En este sentido, quizás tenga que afinar más para aligerar las propuestas y acercarlas más a lo visual.

En cualquier caso, espero que también les pueda inspirar a ustedes.
[Aquí imagen original]